O dia 20 de abril foi um dia especial. O grupo 2A vivenciou momentos importantes como: a partilha do lanche coletivo, a visita das crianças da creche Raio de Luz e uma história dramatizada com fantoche, onde vestiram uma camisa customizada que, por sinal, ficou muito linda.
Comemoramos uma Páscoa para todos os povos.
Um grande abraço,
Pró Neide – Grupo 2 A
Reflexão
Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas.
Antoine de Saint-Exupéry
quinta-feira, 5 de maio de 2011
Dia das mães - 1º ano D
Uma homenagem para alguém especial encheu nossos corações de alegria.
Oferecer flores é um gesto de amor. As nossas mães merecem todas as flores do mundo!
Sejam elas desenhadas, coladas, de tecido...
Flor tem jeito de amor.
Amor de mãe!
Oferecer flores é um gesto de amor. As nossas mães merecem todas as flores do mundo!
Sejam elas desenhadas, coladas, de tecido...
Flor tem jeito de amor.
Amor de mãe!
Customização de Camisetas 1º ano F
Para comemorarmos a Páscoa de uma maneira especial as crianças ganharam da escola uma camisa para customizarem e colocar a criatividade em ação. Eles ajudaram trazendo de casa retalhos, botões, fitas e diversos materiais que pudessem ser reutilizados. Cada um montou sua blusa criando nela um cenário bem bonito e com a carinha de cada um. Todos se mostraram criativos e felizes em estarem decorando sua própria blusa. Tenho certeza que vão ficar orgulhosos de vestirem na semana da Páscoa. A turma do 1º ano F agradece a lembrança oferecida pela escola e feliz Páscoa para todos! Beijos, Pró Daiane.
Trabalhando com Material Dourado - 1º ano C
Convidei o 1º ano C para realizar uma atividade na área externa. Faríamos uma contagem proposta no livro de Matemática. Os personagens do livro teriam que chegar ao novo portal e para isso as crianças levantaram hipóteses sobre o número de passos que seriam dados, compararam quantidades, somaram e por fim registraram a sequência numérica de zero a trinta. Para tornar a atividade ainda mais desafiadora e interessante utilizei o material dourado para que representassem essas quantidades. Todos gostaram de manusear o material dourado e a atividade ficou riquíssima, sem falar da empolgação e concentração do grupo. Adorei turma! Beijos, pró Dai.
Dia do Livro - Grupo 5D
O dia 18 de abril é o dia em que comemoramos o Dia Nacional do Livro Infantil. Para comemorar esta data,o grupo 5 D fez uma homenagem à escritora brasileira Ruth Rocha. Usando a criatividade, cada criança escolheu o seu livro predileto e recontou a sua história através de um desenho. A nossa roda foi marcada pelo prazer em ler e recontar o lido, pela animação da nossa galerinha que fez desenhos lindos, dando cor e vida ao nosso mural externo.
Álbum coletivo sobre animais - Grupo 5B
Realizamos uma atividade muito especial de construção de um álbum coletivo de animais mamíferos. Com a contribuição e participação das crianças foram pesquisadas e selecionadas imagens. Durante a organização do álbum as crianças puderam identificar, conhecer características, habitat e curiosidades sobre os animais selecionados. O conceito de animais mamíferos foi trabalhado a partir dos próprios conhecimentos prévios. Uma criança expôs na rodinha: _ Animal mamífero mama igual quando a gente é bebezinho!
Todos ficaram entusiasmados ao conhecerem animais mamíferos como: Morcego, Peixe- boi, Orangotango, Urso polar e outros.
Durante a confecção do álbum foram enfatizadas as letras iniciais dos nomes dos animais, quantidades e vocabulário destacando assim a abordagem interdisciplinar da atividade proposta. Com certeza as crianças do grupo 5B se encantaram e aprenderam mais sobre o universo dos animais.
Com carinho, Pró Ádila.
Todos ficaram entusiasmados ao conhecerem animais mamíferos como: Morcego, Peixe- boi, Orangotango, Urso polar e outros.
Durante a confecção do álbum foram enfatizadas as letras iniciais dos nomes dos animais, quantidades e vocabulário destacando assim a abordagem interdisciplinar da atividade proposta. Com certeza as crianças do grupo 5B se encantaram e aprenderam mais sobre o universo dos animais.
Com carinho, Pró Ádila.
Descobrimento do Brasil - 1º ano E
A galerinha do 1º Ano-E visitou a BEM para ouvir a história do descobrimento do Brasil.
Ficaram muito entusiasmados ao ouvir a rota que os portugueses fizeram, o que tinha acontecido para eles desviarem o caminho até descobrirem o Brasil. Participaram das discussões com vários questionamentos, tirando dúvidas, opinando e colocando suas hipóteses sobre o descobrimento. Ao final, cada um reproduziu a sua caravela com portugueses e índios, trocando mercadorias.
Valeu galerinha!!!!!
Ficaram muito entusiasmados ao ouvir a rota que os portugueses fizeram, o que tinha acontecido para eles desviarem o caminho até descobrirem o Brasil. Participaram das discussões com vários questionamentos, tirando dúvidas, opinando e colocando suas hipóteses sobre o descobrimento. Ao final, cada um reproduziu a sua caravela com portugueses e índios, trocando mercadorias.
Valeu galerinha!!!!!
Descobrimento do Brasil - 1º ano B
A turminha do 1º Ano-B ficou muito empolgada com a aula sobre o descobrimento do Brasil. Fomos para a nossa Biblioteca e lá as crianças ouviram a história de como o nosso Brasil foi descoberto, o caminho que os portugueses fizeram para chegar até aqui e o que eles encontraram quando aqui chegaram. Para finalizar, fizeram a reprodução das caravelas para o nosso muram externo. Ficou uma maravilha!!!!
Dia do Índio - Grupo 4 F
Para homenagear o dia 19 de Abril, Dia do Índio, as crianças do Grupo 4F construíram um cartaz onde tiveram a oportunidade de pintar e ilustrar a casa da índio, a Oca.
Foi um trabalho interessante, pois a construção foi coletiva e bastante significativa para os pequenos.
Foi um trabalho interessante, pois a construção foi coletiva e bastante significativa para os pequenos.
Visita à casa da vovó Bete - G4C
A Visita ao Sítio da Vovó Bete foi um momento marcante para as nossas crianças! Aproveitamos para trabalhar o Projeto de Sustentabilidade: “A Flora do nosso bairro”, permitindo a interação das crianças com o meio ambiente, com novidades sobre as plantas, frutos e animais. Neste dia os pequenos exploraram com prazer o espaço, a grande sensação da experiência foi o contato com animais, principalmente as tartarugas e micos.
quinta-feira, 14 de abril de 2011
Doce de Abóbora
“...Faz doce, Sinhá Maria!”
O grupo 3 fez um delicioso doce de abóbora, a fim de reforçar o trabalho com o gênero relacionado ao nosso Projeto: "Cantigas de Roda".
As crianças trouxeram os ingredientes da receita e, na cozinha experimental colocaram “a mão na massa”!
Nesta atividade, foi possível estimular a participação de todos e a valorização às produções coletivas, reforçando conceitos ligados à quantidade, e identificando algumas letras presentes no texto da receita.
Foi muito legal!
Pró Débora e turminha do Grupo 3D
O grupo 3 fez um delicioso doce de abóbora, a fim de reforçar o trabalho com o gênero relacionado ao nosso Projeto: "Cantigas de Roda".
As crianças trouxeram os ingredientes da receita e, na cozinha experimental colocaram “a mão na massa”!
Nesta atividade, foi possível estimular a participação de todos e a valorização às produções coletivas, reforçando conceitos ligados à quantidade, e identificando algumas letras presentes no texto da receita.
Foi muito legal!
Pró Débora e turminha do Grupo 3D
Visita à BEM!
A turminha foi à biblioteca pela segunda vez e foi um sucesso!!! Na ocasião, após ouvir a historinha do Coelho Teobaldo, o grupo pôde explorar o espaço e exercer sua autonomia, escolhendo os livrinhos na estante e lendo com bastante empolgação!
Pró Débora e turminha do Grupo 3A
Pró Débora e turminha do Grupo 3A
Nossa primeira vivência na cozinha experimental!
Visando oportunizar vivências interdisciplinares (Matemáticae Linguagem) e significativas para as crianças do Grupo 5propusemos trabalhar com o gênero textual Receitas.
A receita proposta para as crianças do Grupo 5-E foi a de um Bolo de chocolate. Esse momento foi muito prazeroso e proveitoso, pois todos participaram da receita, manipulando os ingredientes,mexeram a massa, observando as medidas, as letras que compõe osnomes dos ingredientes e degustando o bolo.
Prof. Karla e turminha do Grupo 5E
A receita proposta para as crianças do Grupo 5-E foi a de um Bolo de chocolate. Esse momento foi muito prazeroso e proveitoso, pois todos participaram da receita, manipulando os ingredientes,mexeram a massa, observando as medidas, as letras que compõe osnomes dos ingredientes e degustando o bolo.
Prof. Karla e turminha do Grupo 5E
Conhecendo nossa cidade!
Em homenagem a comemoração do aniversário da cidade de Salvador, os alunos do Grupo 5A vivenciariam momentos de construção coletiva no qual foi apresentado na rodinha o mapa da cidade de Salvador para que identificássemos os bairros e conhecessem a localização dos principais pontos turísticos.
Todos os alunos vivenciaramesse momento com muita empolgação e relataram situações do cotidiano, localizaram bairros que conheciam e ficaram encantados com os pontos turísticos da nossa cidade demonstrando desejo visita-los.
Prof. Karla e turminha do Grupo 5A
Todos os alunos vivenciaramesse momento com muita empolgação e relataram situações do cotidiano, localizaram bairros que conheciam e ficaram encantados com os pontos turísticos da nossa cidade demonstrando desejo visita-los.
Prof. Karla e turminha do Grupo 5A
terça-feira, 12 de abril de 2011
DIA DO CIRCO!
Vivenciamos o dia comemorativo do Circo, discutindo sobre cada personagem que nele se apresenta como profissões artísticas.
Recontamos através do desenho do PALHAÇO a peça teatral dramatizada pelas professoras da nossa escola.
Foi um momento alegre e muito divertido!
Recontamos através do desenho do PALHAÇO a peça teatral dramatizada pelas professoras da nossa escola.
Foi um momento alegre e muito divertido!
TRABALHANDO COM RÓTULOS
Exploramos os RÓTULOS DE EMBALAGEM DOS PRODUTOS comercializados com as seguintes descobertas:
Letras
Ordem alfabética
Valor nutricional saudável dos alimentos
Prazo de validade
Classificação dos produtos de limpeza,higiene.
Nosso painel de rótulos ficou lindo.
Foi um aprendizado e tanto!
Pró Sílvia e turminha do 1º ano
Letras
Ordem alfabética
Valor nutricional saudável dos alimentos
Prazo de validade
Classificação dos produtos de limpeza,higiene.
Nosso painel de rótulos ficou lindo.
Foi um aprendizado e tanto!
Pró Sílvia e turminha do 1º ano
PRODUÇÃO COLETIVA
Na primeira semana de aula, após termos nos conhecido, propus ao grupo desenhar e escrever o que mais gostaram no 1º ano F. Cada um ilustrou o cartão e em sala falou sobre o seu desenho. As respostas foram variadas, entre elas, falaram muito do parque claro, eles adoram, dos colegas novos, da pró e da sala, agora com ar condicionado. Muito legal! Colocamos todos os cartões expostos no mural.
Pró Daiane e turminha do 1º ano F
Pró Daiane e turminha do 1º ano F
DIA DO AMOR!
Em comemoração ao dia do Amor, a turma do 1º ano C confeccionou cartões para presentear um amigo da sala. Cada criança deu um colorido todo especial ao seu cartão e, em seguida, realizamos um sorteio em sala para que todos pudessem dar e receber amor por meio desse cartão.
Na área externa, fizemos uma grande roda e conversamos sobre esse sentimento. Cada um falou do amigo que tirou e entregou o coração. Em sala, organizamos um mural com todos os cartões.
Ficou lindo!!!
Pró Daiane e turminha do 1º ano C
Na área externa, fizemos uma grande roda e conversamos sobre esse sentimento. Cada um falou do amigo que tirou e entregou o coração. Em sala, organizamos um mural com todos os cartões.
Ficou lindo!!!
Pró Daiane e turminha do 1º ano C
ANIVERSÁRIO DO VITÓRIA RÉGIA
"Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra". (Anísio Teixeira).
Em homenagem ao Vitória-Régia pelos 22 anos alcançados com dignidade e responsabilidade o Grupo 5, assim como os demais grupos, deixou seu carinho marcado pelos murais da escola.
A forma escolhida pela turma G para expor carinho e gratidão àquela que há muitos anos está presente, direcionando caminhos, foi produzir um presente simbólico, porém significativo.
A turma, após uma seleção feita em roda, escolheu presentear a escola com uma “caixa de presente”. Dentro desta caixa, cada criança contribuiu de forma significativa, expondo, através de sua escrita, carinho, respeito e amor à escola.
Vitória-Régia, na visão do Grupo 5 G, é sinônimo de amor ao próximo, dedicação, união, carinho, crescimento, sucesso, afeto, dignidade e compromisso com o futuro dos nossos educandos.
Portanto, esse foi o presente escolhido pela turma para demonstrar seu afeto.
Parabéns Vitória-Régia, você é merecedora de todo esse sucesso!!!
Pró Helma e turminha do Grupo 5G
Em homenagem ao Vitória-Régia pelos 22 anos alcançados com dignidade e responsabilidade o Grupo 5, assim como os demais grupos, deixou seu carinho marcado pelos murais da escola.
A forma escolhida pela turma G para expor carinho e gratidão àquela que há muitos anos está presente, direcionando caminhos, foi produzir um presente simbólico, porém significativo.
A turma, após uma seleção feita em roda, escolheu presentear a escola com uma “caixa de presente”. Dentro desta caixa, cada criança contribuiu de forma significativa, expondo, através de sua escrita, carinho, respeito e amor à escola.
Vitória-Régia, na visão do Grupo 5 G, é sinônimo de amor ao próximo, dedicação, união, carinho, crescimento, sucesso, afeto, dignidade e compromisso com o futuro dos nossos educandos.
Portanto, esse foi o presente escolhido pela turma para demonstrar seu afeto.
Parabéns Vitória-Régia, você é merecedora de todo esse sucesso!!!
Pró Helma e turminha do Grupo 5G
BOLO DE CHOCOLATE
O Grupo 5F foi à cozinha experimantal e preparou um delicioso bolo de chocolate. As crianças observavam a cada movimento e detalhe, questionando:
- Pró, só pode mexer para um lado só?
- E pra quê serve o fermento?
- Falta o chocolate!
Que cheiro gostoso!!!
Antes, na rodinha, escrevemos a receita, explorando seus ingredientes e respectivas quantidades, desafiando o grupo a identificar e reconhecer as letras iniciais e finais das palavras.
Após este momento fomos exerimentar o bolo,as crianças comeram e pediram bis.
- Pró, só pode mexer para um lado só?
- E pra quê serve o fermento?
- Falta o chocolate!
Que cheiro gostoso!!!
Antes, na rodinha, escrevemos a receita, explorando seus ingredientes e respectivas quantidades, desafiando o grupo a identificar e reconhecer as letras iniciais e finais das palavras.
Após este momento fomos exerimentar o bolo,as crianças comeram e pediram bis.
ANIVERSÁRIO DA CIDADE
Parabéns, Salvador!
No dia 29 de março, Salvador comemorou os seus 462 anos uma data tão importante não poderia passar despercebida ao nosso grupo.
O grupo 5D explorou os cartões postais trazidos ao longo da semana passada e realizou e leitura dos pontos preferidos das crianças em nossa cidade. Desenho, colagem e música marcaram a nossa roda.
“Minha cidade é linda demais
Aonde eu vou a cidade vai...
Minha cidade é linda de ver
São Salvador nasceu pra você”.
No dia 29 de março, Salvador comemorou os seus 462 anos uma data tão importante não poderia passar despercebida ao nosso grupo.
O grupo 5D explorou os cartões postais trazidos ao longo da semana passada e realizou e leitura dos pontos preferidos das crianças em nossa cidade. Desenho, colagem e música marcaram a nossa roda.
“Minha cidade é linda demais
Aonde eu vou a cidade vai...
Minha cidade é linda de ver
São Salvador nasceu pra você”.
DIA DO CIRCO
O dia do circo está chegando!!! Aproveitamos esse tema que é tão envolvente e fizemos a reescrita da música de XUXA “O CIRCO JÁ CHEGOU”. Cantamos, dançamos e por meio dela foi possível explorarmos alguns conteúdos como: Identificação de letras iniciais e finais de algumas palavras: equilibrista, malabarista, foca, palhaço circo, bailarina dentre outras, assim como também demos ênfase a sonoridade das palavras em destaque, com objetivo de possibilitar que as crianças avancem no processo da consciência fonológica.
Para concluirmos essa tarefa, as crianças alegremente ilustraram passagens desta música, o que deixou nossa atividade ainda mais enriquecedora e bela.
Com muita dedicação e amor, Pró Lilian e turminha do grupo 5 C.
Para concluirmos essa tarefa, as crianças alegremente ilustraram passagens desta música, o que deixou nossa atividade ainda mais enriquecedora e bela.
Com muita dedicação e amor, Pró Lilian e turminha do grupo 5 C.
ANIVERSÁRIO DE SALVADOR
Realizamos uma atividade muito interessante, onde as crianças do grupo 5B tiveram a oportunidade de reconhecer os pontos turísticos da nossa linda cidade, Salvador, valorizando assim o nosso patrimônio histórico e arquitetônico.
Em comemoração aos 462 anos de aniversário da nossa capital, fizemos um cartaz com as contribuições das crianças (fotos e cartões postais) de pontos turísticos de salvador. Com muito entusiasmo, as crianças trocaram experiências sobre passeios realizados com a família em diferentes pontos turísticos como: Pelourinho, Farol da Barra, Elevador Lacerda e outros. Com certeza as crianças adquiriram mais saberes sobre a cidade em que moram.
Pró Ádila e turminha do Grupo 5B
Em comemoração aos 462 anos de aniversário da nossa capital, fizemos um cartaz com as contribuições das crianças (fotos e cartões postais) de pontos turísticos de salvador. Com muito entusiasmo, as crianças trocaram experiências sobre passeios realizados com a família em diferentes pontos turísticos como: Pelourinho, Farol da Barra, Elevador Lacerda e outros. Com certeza as crianças adquiriram mais saberes sobre a cidade em que moram.
Pró Ádila e turminha do Grupo 5B
BOLO DE MEL
As crianças do Grupo 4F tiveram a oportunidade de fazer uma receita de bolo de mel. Na cozinha experimental, as crianças observaram os ingredientes utilizados bem como a quantidade dos mesmos para a receita. Eles misturaram, mexeram a massa, sentindo o cheiro do mel e, em seguida, saborearam o delicioso bolo.
Com a chegada do bolo pronto, a tarde ficou ainda mais especial!
Pró Patrícia e Grupo 4F
Com a chegada do bolo pronto, a tarde ficou ainda mais especial!
Pró Patrícia e Grupo 4F
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
O contato com as histórias infantis proporciona à criança o desejo pela leitura, aguçando a sua imaginação e a criatividade. Este foi um momento muito especial para o grupo 4E. Uma das histórias que eles mais gostaram de ouvir foi “O Cabelo de Lelê” de Valéria Belém. Nesta oportunidade puderam refletir sobre a questão da diversidade, respeitando as diferenças e descobrindo a beleza de ser como é.
PARABÉNS VITÓRIA-RÉGIA
No dia 20 de março, o Vitória-Régia comemorou 22 anos e para homenagear a Escola, o GRUPO 4D fez um painel de aniversário lindo, com direito a bolo e bolas coloridas.
Durante a confecção do painel o grupo cantou Parabéns e escolheu fazer um bolo com cobertura de chocolate.
Hum!!! Que Delícia!!!
PARABÉNS VITÓRIA-RÉGIA
Pró Joelma e turminha do Grupo 4D
Durante a confecção do painel o grupo cantou Parabéns e escolheu fazer um bolo com cobertura de chocolate.
Hum!!! Que Delícia!!!
PARABÉNS VITÓRIA-RÉGIA
Pró Joelma e turminha do Grupo 4D
CONCEITOS MATEMÁTICOS E FIGURA HUMANA
O trabalho em grupo estimula troca de ideias, colaboração e criatividade. Foi exatamente assim que o grupo 4 B trabalhou o conceitos matemáticos e desenho figura humana, utilizando papel metro e diversos lápis para a confecção de um boneco , desenhando-se sobre o papel.
Foi muito bacana!
Foi muito bacana!
PESQUISA SOBRE AS ABELHAS E FORMIGAS
Solicitamos às crianças que trouxessem de casa algumas gravuras e curiosidades sobre abelhas e formigas. O material trazido pelo grupo foi socializado em roda e todos apreciaram bastante.
As crianças trouxeram, além das gravuras e curiosidades, seus conhecimentos prévios que enriqueceram bastante nossos momentos. Após a socialização, fizemos um lindo cartaz e colamos as gravuras e curiosidades.
O trabalho em conjunto foi prazeroso e de grande crescimento para as crianças
Nos divertimos muito!
Pró Gabriele e Grupo 4A
As crianças trouxeram, além das gravuras e curiosidades, seus conhecimentos prévios que enriqueceram bastante nossos momentos. Após a socialização, fizemos um lindo cartaz e colamos as gravuras e curiosidades.
O trabalho em conjunto foi prazeroso e de grande crescimento para as crianças
Nos divertimos muito!
Pró Gabriele e Grupo 4A
PROJETO "ANIMAIS DA FAZENDA"
O Projeto “Animais da Fazenda” tem o intuito de desenvolver a oralidade, ampliar o vocabulário, identificar e nomear os animais da fazenda de acordo com suas características físicas. Cada criança escolheu seu animal preferido (fantoche). Elas imitaram o som dos animais, cantaram as musiquinhas e se divertiram bastante!
Foi um momento de aprendizagem e muitas descobertas.
Fiquem de olho! Em breve, teremos mais novidades dessa turminha esperta.
Um beijão!
Pró Neide e turminha do Grupo 2 A.
Foi um momento de aprendizagem e muitas descobertas.
Fiquem de olho! Em breve, teremos mais novidades dessa turminha esperta.
Um beijão!
Pró Neide e turminha do Grupo 2 A.
HOMENAGEM À MINHA ESCOLA
Oba! Estamos em festa!
No dia 20.03.2011 o VITÓRIA-RÉGIA completará 22 anos fazendo o BEM. E a nossa
turma não poderia ficar de fora deste momento tão especial. Ela nos ensina a fazer o BEM e
com isso nos sentimos BEM em poder fazer parte desta Família.
Na rodinha ao falar com as crianças sobre o aniversário da Escola, foi aquela festa e logo
perguntaram:
- E o bolo Pró Lidy?
- No meu aniversário “tem” brigadeiro.
- Eu quero coxinha.
Neste momento conversamos sobre a importância da Escola para as crianças, a conservação
do ambiente e sobretudo o respeito pelas pessoas que trabalham na Instituição, tudo isso, de
maneira lúdica.
Durante a semana realizaram uma atividade de artes para ser exposta no mural. Após a
montagem todas as crianças ficaram bastante felizes e encantados com a produção realizada e para finalizar ainda cantaram “PARABÉNS” para a nossa Escola.
Confiram!
Pró Lidy e turminha do Grupo 2C
No dia 20.03.2011 o VITÓRIA-RÉGIA completará 22 anos fazendo o BEM. E a nossa
turma não poderia ficar de fora deste momento tão especial. Ela nos ensina a fazer o BEM e
com isso nos sentimos BEM em poder fazer parte desta Família.
Na rodinha ao falar com as crianças sobre o aniversário da Escola, foi aquela festa e logo
perguntaram:
- E o bolo Pró Lidy?
- No meu aniversário “tem” brigadeiro.
- Eu quero coxinha.
Neste momento conversamos sobre a importância da Escola para as crianças, a conservação
do ambiente e sobretudo o respeito pelas pessoas que trabalham na Instituição, tudo isso, de
maneira lúdica.
Durante a semana realizaram uma atividade de artes para ser exposta no mural. Após a
montagem todas as crianças ficaram bastante felizes e encantados com a produção realizada e para finalizar ainda cantaram “PARABÉNS” para a nossa Escola.
Confiram!
Pró Lidy e turminha do Grupo 2C
APRESENTAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO
Hoje recebemos a visita do Periquito Maracanã.
E sabe o que ele trouxe de presente para o Grupo 2B?
- Ah! Um lindo presente!
Ao colocar caixa de presente no centro da rodinha as crianças logo correram para ver o que era.
Foi aquela festa. Afinal, quem não gosta de receber presente?
Então, abriram a caixa e vejam só o que apareceu.
- Um livro grande, disse uma criança encantada pensando ser um Livro de histórias.
Neste momento apresentei o Livro e conversamos sobre seu conteúdo (atividades) e o cuidado
que devemos ter (não rasgar, não sujar, não amassar e não rabiscar). Ele será o nosso amigo
durante o 1º semestre com ele iremos aprender e fazer novas descobertas.
Durante a semana a turma realizou com bastante interesse e curiosidade algumas das suas
atividades. Foram momentos prazerosos e enriquecedores, pois todas as atividades registradas
no Livro são resultados das nossas vivências em sala.
PRÓ LIDY E TURMINHA DO GRUPO 2B
E sabe o que ele trouxe de presente para o Grupo 2B?
- Ah! Um lindo presente!
Ao colocar caixa de presente no centro da rodinha as crianças logo correram para ver o que era.
Foi aquela festa. Afinal, quem não gosta de receber presente?
Então, abriram a caixa e vejam só o que apareceu.
- Um livro grande, disse uma criança encantada pensando ser um Livro de histórias.
Neste momento apresentei o Livro e conversamos sobre seu conteúdo (atividades) e o cuidado
que devemos ter (não rasgar, não sujar, não amassar e não rabiscar). Ele será o nosso amigo
durante o 1º semestre com ele iremos aprender e fazer novas descobertas.
Durante a semana a turma realizou com bastante interesse e curiosidade algumas das suas
atividades. Foram momentos prazerosos e enriquecedores, pois todas as atividades registradas
no Livro são resultados das nossas vivências em sala.
PRÓ LIDY E TURMINHA DO GRUPO 2B
terça-feira, 5 de abril de 2011
VIVA O VITÓRIA RÉGIA!!!
Huum! Tô sentindo cheiro de festa no ar...
A nossa homenagem ao Vitória-Régia foi muito significativa, pois em questão de
segundos nos transformamos em pequenos confeiteiros. Experimentamos cobrir o
bolo com uma mistura de “chocolate”, que deixou todo mundo de água na boca...
Esse foi o nosso presente para você!
Grupo 3C
A nossa homenagem ao Vitória-Régia foi muito significativa, pois em questão de
segundos nos transformamos em pequenos confeiteiros. Experimentamos cobrir o
bolo com uma mistura de “chocolate”, que deixou todo mundo de água na boca...
Esse foi o nosso presente para você!
Grupo 3C
VITÓRIA-RÉGIA PARABÉNS!
Para homenagear a nossa escola, montamos bolos coloridos, com técnicas
variadas de colagem, montagem e pintura, foi um belo trabalho, realizado
com muito carinho, para os 22 anos de vida do Vitória – Régia.
Grupo 3E
variadas de colagem, montagem e pintura, foi um belo trabalho, realizado
com muito carinho, para os 22 anos de vida do Vitória – Régia.
Grupo 3E
ANIVERSÁRIO DO VITÓRIA-RÉGIA
Realizamos um lindo painel, confeccionamos bolos usando diversas técnicas: Como colagens pinturas... Foi uma homenagem aos vinte dois anos da nossa escola, o resultado são bolos bem coloridos e deliciosos de se ver!
Pró Dulce e Grupo 3 B
Pró Dulce e Grupo 3 B
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